W tym roku w naszej klasie obchodziliśmy Dzień Naleśnika. Jest to angielski odpowiednik tłustego czwartku, czyli dzień kończący okres karnawału. Zaczęliśmy od poznania historii i skąd ta tradycja się wywodzi. Powiedzieliśmy sobie czym różnią się nasze polskie naleśniki od angielskich. Po angielsku tworzyliśmy spis produktów potrzebnych do ich zrobienia. Omówiliśmy sobie też kolejno wykonywane czynności. Pomogły nam w tym prezentacja oraz karty pracy. Nie mogło zabraknąć też wyścigów z patelniami. Było pełno śmiechu 😀. A na koniec wspólnymi siłami przygotowaliśmy ciasto, usmażyliśmy i zjedliśmy z ulubionymi dodatkami. Było super i pysznie!
sobota, 29 lutego 2020
DZIEŃ KOTA
17 lutego obchodzimy święto dość nietypowe jakim jest Dzień Kota. Tego dnia przygotowaliśmy niespodziankę dla uczniów, a mianowicie odwiedziny pewnego gościa. Wszyscy z niecierpliwością czekaliśmy na wizytę. Tego dnia gościł u nas kot pani Kasi, Mieczysław zwany Mietkiem. Mieliśmy okazję dokładnie się przyjrzeć w jaki sposób zachowują się te zwierzęta i jak my powinniśmy zachowywać się wobec nich. Dzieci mogły pogłaskać Mietka i dać mu kilka smakołyków. Później wspólnie obejrzeliśmy prezentację o kotach i wykonaliśmy pracę plastyczną. Lekcja bardzo się dzieciom spodobała!
niedziela, 9 lutego 2020
Anse kabanse floooore
Tak się bawimy na przerwach. Jest głośno i śmiesznie! Ale najważniejsze, że bawimy się wszyscy razem. A wy pamiętacie jak to szło? ;-)
Palcem po mapie
Na naszych lekcjach realizujemy cykl "Dookoła świata". Tym razem podróżujemy do odległej Azji. Pierwszy przystanek na naszej drodze to Himalaje. Określiliśmy ich położenie na mapie, globusie i w atlasach. Dowiedzieliśmy się również co to jest ośmiotysięcznik i jak bardzo zróżnicowany jest krajobraz najwyższych gór świata.
Spotkanie czytelnicze
Kolejne spotkanie czytelnicze odbyło się z udziałem mamy naszego Jasia. Jeszcze raz bardzo dziękujemy pani Magdo za chęć i zaangażowanie w nasz projekt! :-)
poniedziałek, 3 lutego 2020
Ćwiczymy odczytywanie godzin
Dzisiaj to uczniowie zastąpili robota i programowali siebie nawzajem. Musieli wskazać drogę robotowi tak, aby przeszedł od najwcześniejszej godziny do najpóźniejszej.
Odmierzamy czas
Podczas lekcji matematyki doskonalimy umiejętność posługiwania się zegarem. Przypomnieliśmy sobie jak odczytujemy pełne godziny oraz stworzyliśmy "żywy zegar". Dzieci ustawiały swoje koleżanki i kolegów jak wskazówki zegara. Następnie wprowadziliśmy minuty, których odczytywanie nie sprawiło nam większego problemu.
Subskrybuj:
Posty (Atom)